在沙盘里闯过“沙漠风暴”，才懂什么是真正的团队：有人盯资源，有人控风险，有人冲目标，缺一不可！·

沙漠掘金是经典企业管理培训课程，包含物资规划、风险决策等核心要素，其25天最佳路线需优先补给绿洲，游戏规则聚焦资源管理与天气应对。

沙漠掘金体验式培训课程

‌课程定位‌：加拿大Eagle’s Flight公司研发的沉浸式沙盘课程，被清华大学等高校EMBA项目采用（2025年最新数据）。‌‌1

‌培训目标‌：通过25天掘金任务模拟，提升团队目标拆解、风险预判、跨部门协作能力。‌‌

‌企业应用‌：可口可乐、联想等企业用于暴露决策盲点，90%参与者反馈与真实工作模式高度吻合。

参训学员需组成探险队，利用预备金采购物资，在25天行程中穿越沙漠、村庄等场景，应对天气变化并管理骆驼负重、帐篷等资源限制。活动中可通过绿洲补充水源或向神秘老人获取信息，但需消耗额外资源。该课程通过模拟掘金任务，帮助学员提升目标设定、资源配置及团队协作能力，强调以效果为导向制定计划的重要性。部分企业将其用于管理者培训，通过沙盘演练展现运营中的决策盲点，并探索解决方案。

几支探险队去沙漠寻金，从大本营出发，通过第一模块的预备金积分赛，每支队伍带上自己小组所获得的预备金，这些现金可以在大本营购得平价的帐篷、指南针、水、食物，另外配有一头骆驼，它每天的负重是1千磅。整个探险之旅行程25天，其中至少13天是在来回的路上，有12天可以在目的地的山上掘金。一只帐篷在整个行程中可用三次，一只指南针只可用一次。在前行的路上，有绿洲，探险队可汲取尽可能多的水，在骆驼负重许可每天1千磅的情况下；在村庄，探险队无法买到帐篷、指南针，但可以买到水和食物，其价格是大本营的一倍。在沙漠里，会遇到四种天气，晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温，每种天气情况下所需食物和水各不相同。在大本营可能还有个神秘老人的设置，可以向神秘老人提问，问题内容可以是与天气、王陵、大山的信息。提问的代价是在大本营停留一天，在这一天里也要消耗食物和水。不过可能神秘老人的信息会对旅程产生巨大的影响。

课程特点

“沙漠掘金”课程是针对团队成员在实现公司战略或目标时可能出现的计划、组织、沟通、控制等问题进行深度挖掘并找到解决方法的全新体验式培训课程。透过游戏的体验和引导，参训学员不仅理解了目标设定及目标管理的重要性，还掌握了战略执行或达成目标的方法和工具，对于公司管理层还可以训练领导能力。更重要的是，“沙漠淘金”课程运用团体游戏的方式，使参训学员和参训企业在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的实质，最终找到有效的解决方法。

课程目的

提升学员对目标选择重要性的认识，培养学员精益求精、追求卓越的理念；提升学员的计划能力、领悟计划的价值以及以效果为导向做计划的重要性;提升学员项目管理能力，提升学员通过PDCA流程持续改进的能力；提高学员团队协作、群体决策能力；进一步明确资源的定义，提高学员资源配置能力；理清行动和产出的关系，学会“how to work smarter,not harder”；提升学员变化管理能力、危机处理能力。

· 用STAR+BLM框架回答：

· S（情境）：某互联网公司业务高速增长，但两个新老业务部门之间存在严重壁垒，协作不畅，内耗严重。

· T（任务）：我的任务不是简单地办一场让大家开心的活动，而是设计一次组织干预，打破部门墙，建立信任。

· A（行动） - 这是展现你OD思维的关键！：

1. 诊断：我首先与两个部门的负责人进行了访谈（模仿组织诊断），明确了问题的核心是目标不一致和缺乏共同语境。

2. 设计：基于此，我没有选择常规的竞技类活动，而是设计了一个需要极度协作才能生存的“沙漠掘金”主题项目（业务设计）。

3. 引导与干预：在活动中，我扮演引导师 的角色，关键不是讲解规则，而是在他们陷入冲突时进行干预，引导他们思考协作模式（氛围与文化）。

4. 关联实际：在复盘环节，我将他们在游戏中的行为模式直接映射到实际工作中的协作场景，并共同制定了3条改进承诺（关键任务）。

· R（结果）：后续调研显示，两个部门的协作满意度提升了40%。这个项目也从一次性活动，变成了该公司每年针对新晋经理的固定领导力发展项目（人才） 的一部分。