2018年里岗位内化项目取得了丰硕的成功。   2019年，华师经纪岗位经验内化项目正向全国市场迅速推开，成熟的师资团队强有力的加速实现项目成果

有意开展岗位内化项目的可向我索取完整项目方案：18902840760      唐骏  （微信同号）

培训机构朋友们若想走在同行的前列，那就赶紧行动吧！    

像不像当红炸子鸡

一、缘起

《岗位经验内化》项目~培训界的当红炸子鸡，东风乘用车持续返聘十八期；刘议鸿老师~培训界的劳模，连续五年260+天的课量，实在是令我这种不新不旧的还想玩点情怀的商业讲师艳羡不已~

去年年底刚听说《岗位经验内化项目》讲师班的时候，颇有些不以为然，后来上《行动学习讲师班》的时候，同组的多位老师一再提及《岗位》，就留心了起来，再加上一直渴望突破教学瓶颈，讲了多年的思维技术感觉有些枯竭，便主动网上，微信上，朋友圈去关注《岗位》的相关信息。这也是我这次培训虽然只参加了第三天，但依然觉得收获甚大的缘起吧。

劳模老刘

二、结缘

正儿八经认识刘议鸿老师，是在24期的商业讲师班，果然是个专一，实在，厚道的良师益友。刘老师有着湖北人九头鸟的聪明，把课程设计得令人叹为观止，一表一图一文稿，环环相扣，浅入深出。同时也深谙人性，安全感、参与感和成就感，感同身受。多年培训生涯中，培训相关联岗位做了个遍，也能从不同角度看培训，避免了像我这种纯讲师的人容易产生的孤芳自赏的臭毛病。

刘老师和他的朋友们

刘老师的人格魅力，还不仅是体现在个人的自带光环，更体现在他团队的默契配合上，刘述清老师是个暖男，课程中已经有多位同学准备为他牵线搭桥，龙叔更不用说有多nice，江鸿知性大方，几个小姑娘也是相当贴心，总之，我喜欢这个团队~

这次来上课的同学天南地北，不是讲师就是管理讲师的，或者多年高管准备投身讲师的，总之一个字，就是强，都是身怀绝技，第三天的试讲，堪比街头斗舞，精彩纷呈赏心悦目会心一笑~

中秋茶叙 貌似没有把酒言欢

三、缘生

关于《岗位》，我认为它的核心就是传承，所谓不孝有三无后为大――这个嘛好像有点扯远了，回到企业中来，人家猎头为什么挖你，凭啥给你数倍的薪酬啊，肯定不光是为了那百八十斤肉，更有价值的是你的经验，技能，智慧，影响力吧，所以你还不得规整规整下，反过来讲，咱们在原来的企业干了这么久，也不能拍拍屁股就走了，比交接清楚更重要的传承清楚，做人留一线他日好相见啊，从企业的角度来讲，这个未雨绸缪的工作更是要做啊，前几天有个报道说，一个关键岗位的人被挖走了，居然影响登月计划――事后说这个有些危言耸听了，但肯定也是伤筋动骨了。

我的第一张大字报

从对《岗位经验内化项目》本身的理解呢，我总结了一组数字叫1438。

1是一个核心――把员工个人智慧当作组织知识资产去管理。

4是四个要素

以经验型员工为对象   提炼岗位经验成标准

内部传承转化为过程   优化体系-提升绩效为目的

3是三个过程

隐性经验显性化

显性成果标准化

标准内容生动化

8是八大价值

价值1：提升参与者的能力

价值2：避免知识资产流失

价值3：降低组织试错成本

价值4：优化工作执行标准

价值5：梳理业务关联课件

价值6：培养专业师资队伍

价值7：构建内部学习文化

价值8：打造人才培养体系

那么具体操作这个项目，我总结成一个套路，叫做天地人事物，这个具体看图就不赘述了~

操作项目的思维图

四、缘续

三天的课程结束才是我们学习真正的开启，准备好相关的学习资料――各种课件话术教材录音，找学习搭档，撸起袖子加油干~线上分享，线下传播，这几天也陆续跟一些朋友做了分享，但感觉精进还是不够，一直拖到昨天才找同学要了前几天上课的录音，感恩有这样一个精进的团队，大家一起共同成长~

培训师深化花絮：

一个企业培养人才裂变的新招：《岗位经验内化》，用踏实的努力、严密的逻辑、丰富的内容和靓丽的成绩单给出了一个好的答案！

他曾服务于大型连锁企业、上市公司和大型国有企业，历任培训经理、培训总监、培训学院院长，现担任多家企业商学院人才发展与培训体系构建顾问。

一直致力于企业人才培养系统和内部培训力量建设的研究与实践，主张“把员工个人智慧当作组织的知识资产去管理“，是“岗位经验内化”和”组织知识资产管理“的最早提出者与践行者。

他率先提出课程和项目”为结果付费“并开始推行 ，能“根据实际情况、设计实际内容，解决实际问题、取得实际效果”，是目前培训市场上为数不多真正能“对结果负责“的老师。

他就是刘议鸿老师，巜岗位经验内化一一内部课程开发与培训师培养》版权项目创始人和推广者。

课程难能可贵地在以下方面着力：

1/人生阅历与经验的总结

2/人格魅力的提升和影响

3/解决工作问题有效手段

4/学习能力的提升与改进 

5/逻辑思维与沟通的调整

6/开会谈判亲子教育参考

近几年内课程和项目在这些企业落地生根：淘宝大学、京东、东风乘用车、东风雷诺、湖南中烟、五羊本田、

中远航运、招商地产、宝能集团、华侨城集团、例外服饰、深圳水务集团、中铁四局、

合肥燃气、福建联通、安徽联通等行业龙头企业“岗位经验内化——内部课程开发与培训师培养项目“124个，开发内部专业课程3200余门（仅计算符合GIE标准的课件包），培养内部专业师资4100余名。

人才的培育和训练是企业的当务之急，如何让我们发挥和担当企业培训师的职能并设计开发出符合企业实际需求的人才培养课程，为企业的高速发展输血和护航，是此训练课程的使命。

此课程通过概念讲授、展示示范、练习演练、总结点评等学习技巧对专业培训课程设计开发技能进行训练，旨在帮助学员了解和掌握课程设计的意义与价值、准确定位课程背景、分析学员需求、撰写学习目标、搭建课程框架、萃取课程内容、编排教学策略、制定完整课件包，从而使课程更加合理科学，使学员在从事文化理念传承、技能技术传播与知识信息传递的工作中更有效果。

企业的经营与发展离不开文化和理念的传承；离不开技能和技术的传播；离不开信息和知识的传递，因此，一个优秀的管理者更应该是一个优秀的培训师，肩负着企业中文化理念传承、技能技术传播与知识信息的重任。

课程价值：

1/以经验型员工为对象

2/提炼过往经验为标准

3/内部传承转化为过程

4/优化体系-提升绩效为目的