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笛子应该如何开始启蒙呢？作为一个零基础开始学习笛子，一定要注意好细节，因为前期的启蒙决定了后期笛子这个乐器你是否能吹好，今天就先讲一讲笛子启蒙的两大要点。
1.演奏姿势
竹笛的演奏姿势要求演奏者左脚在前，右脚在后，自然分开且于肩膀同宽，呈“丁”字型，站的姿势很重要，双脚分得过开，会使上身不自然。双眼平视前方，抬头挺胸（不要过于夸张就行），肩旁不可以耸，双臂自然张开。持笛的姿势是最为重要的，将笛身向右面，笛子尾端稍微向下倾斜，这样会使得身体各个部位显得自然；托笛、按孔以及手型
会影响手指的灵敏度，托笛的手腕与按孔若不端正将会影响以后演奏的手指灵活度。持笛一般是由双手的大拇指和小拇指控制，在演奏时，四个手指头会有临时的变化，但是一定要有三个手指头作为支点，否则会影响演奏。在此引用赵松庭先生的姿势要领口诀，相信对初学者有些启发：
风门正，笛身平，头要直，胸要挺。
拇指小指相扶持，莫使笛子柳摇金。
虎口之间可容蛋，关节舒畅手才灵。
六指按孔要紧密，指指放松成弧形。
高低起落有规格，多余动作丢干净。
口劲松紧随我意，口风粗细由我心。
双臂张开四十五，青龙白虎全都行。
演奏姿势忌做作，严肃认真见真情。
演奏姿势的正确与否对直接影响演奏的效果和舞台形象。根据我大学期间的教学实践经验，大多数初学者通常会出现歪头、耸肩、笛尾太高、手臂过高或过低、驼背、低头、闭眼等错误演奏姿势。而这些初学者大部分是青少年，孩子们正处于一个养成良好习惯和身体成长的阶段，以上种种错误一旦养成将会对以后的学习产生不利的影响，驼背的错误一旦养成也对孩子的身体成长不利。所以在竹笛的启蒙学习中必须注意正确的演奏姿势。
2.读谱能力
现在大多数老师在教学中让学生边演奏边识谱，这种教学方法在教学中会产生一定的积极效果，但是它也有一定的局限性和缺陷，还容易产生负面效应，比如学生会产生一些依赖性，不能独立完成一首曲子。我个人认为在学习音乐时应把识谱摆在首要位置，让学生先识谱后演奏，并且把识谱作为教学中的一个重要环节，不能忽视这一教学过程，只有把学生的识谱能力培养好，我们的教学目标才能更好的实施和完成。
众所周知，音乐是靠乐谱来记录的，如果说学习音乐的人连这些音符和符号都看不懂，就像看书读报不认识字一样。试想一下，一个不认字的人通过别人的指导似乎可以读完一篇文章，但是这只是死记硬背换来的结果，这种方法对文章的理解度是很低的。同样道理，学习音乐也不能存在不识谱的现象，先识谱后演奏对于初学者可能花的时间比较多，但是一旦读谱能力得到提高，就可以自学一些曲子了。由此可见，在我们的教学中应该先教学生如何识谱，而不是盲目的让学生演奏曲子，教会学生识谱，在把握好音高、节奏的基础上演奏好曲子，是符合学习音乐规律的，因此。在我们的竹笛启蒙教育阶段应该遵循教学规律，只有这样，才能起到“老师教的好，学生学的快”这样一个良性循环。
笛子启蒙就来东风华艺，给您不一样的学习体验。让每位爱好音乐的朋友都能接触、理解并更好的演奏各种乐器。中心秉承“音乐提升品味、艺术改变生活”的理念，希望为对音乐有浓厚兴趣的朋友营造一个交流、学习、共享、互动的空间。
东风华艺文化传媒有限公司在2006年7月1日成立，原名是红枫叶。经十一年的磨练，茁壮成长赢得家长学生与学员得好评，有着十一年的教学精华，成为一线品牌的连锁机构！
2015年5月27日上午与央视网成为指定的合作伙伴，并进行了授牌仪式!十分感谢品牌运营部对我们的中心的高度认可!
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