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【教育EI】第二届数字化教育与信息技术国际学术会议 (DEIT 2026)
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重要信息
会议官网：www.ic-deit.org
会议时间：2026年1月23-25日
会议地点：中国-长沙
审核周期：3-7个工作日
出版检索：EI Compendex、Scopus
会议简介
在信息技术持续重塑全球教育生态的后疫情时代，数字化教育正面临前所未有的机遇与挑战。第二届数字化教育与信息技术国际学术会议 (DEIT 2026) 将于 2026年1月23日至25日在中国长沙 隆重举行。本次会议旨在汇聚全球顶尖的教育学者、信息技术研究者、政策制定者及行业实践者，共同深入探讨数字化教育领域的最新研究进展、核心技术与创新应用。
本次会议诚邀全球教育及信息技术领域的专家和学者积极参与，共同推动数字化教育的创新与发展。期待您的参与，共同迎接教育信息化的美好未来。
征文主题（包含但不限于）
| 议题1:教育技术与系统 | 议题2:计算机支持的协作学习和社会计算 | 议题3:教育中的人工智能 |
| ▪电子学习平台和工具 ▪计算机支持的协作学习▪移动和无处不在的学习▪基于游戏的学习▪教育中的虚拟现实和增强现实▪适应性学习系统▪教育机器人和自动化▪教育中的新兴技术 | ▪协作学习理论和模式 ▪社会计算和学习▪在线社区和教育网络▪教育中的社交媒体▪教育领域的协作技术▪计算机支持的辩论和辩论 | ▪智能辅导系统 ▪教育中的自然语言处理▪教育中的知识表示与推理▪智能教育系统和应用▪智能学习环境▪认知模型和教育意义 |
| 议题4: STEM教育与计算思维 | 议题5:教育数据挖掘和学习分析 | 议题6:教学创新技术 |
| ▪STEM教育和教学法▪计算思维和编码教育- STEM教育中的机器人和自动化▪教育中的计算建模和模拟▪物联网的教育应用▪数字化制造和创客教育 | ▪数据驱动的教育方法 ▪学习分析和可视化▪教育数据挖掘和机器学习▪教育大数据▪个性化学习▪教育决策▪电子学习的评估和评价 | ▪教育领域的可穿戴技术 ▪游戏化和基于游戏的学习▪个性化和适应性学习▪教育中的云计算▪移动学习和普适计算▪沉浸式学习环境 |
涉及教育与信息技术的相关主题均可投递。
投稿须知（请勿一稿多投）
1.会议仅接受全英稿件。
2.发表论文的作者需提交全文，论文不得少于8页；
3.论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过；作者需要在录用前通过CrossCheck, Turnitin, iThenticate或其他查询系统自费查重，重复率包含参考文献在内需要低于25%，否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。
4.参考文献必须有3个及以上的国外作家；
5.参考文献需满足：3-5年内的参考文献数量需要超过一半；
6.论文发表流程：预审→初审→复审→录用→待付款→查重→排版→提交出版社→见刊→邮寄纸质论文集→检索完成
参会方式论文录用的作者，享有一个免费参会/口头报告/海报展示 的名额。
口头报告：论文一经录用即可注册参会发表口头报告，时间为15分钟，含问答环节。无投稿亦可报名申请。
海报展示：论文一经录用即可注册参会进行海报展示，海报尺寸为A1。无投稿亦可报名申请。
听众参会：无需提交稿件，直接注册听众参会即可
会议日程 （详细日程会前两周公布）
1月23日： 会议注册签到
1月24日：主旨报告+口头报告+海报展示
1月25日： 学术考察（待定）
温馨提示：
在付费报名之前请仔细甄别主办方的资质及服务能力。部分主办方会私下与报名者沟通承诺参与活动后的权益，并夸大参与后的收益效果等，以此来收取高额的报名费。这类活动通常有基于抖音、淘宝等平台的推广、代理加盟、引流变现等相关内容。
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