让主讲人老师带着您走入孩子的世界，如何保护孩子的专注力，让我们的亲子关系和谐而愉悦。

主讲人介绍

指导师: Donna

职务:亲子主管

证书:高级育婴师、高级家庭指导师、国际感统训练师、蒙氏CMS、蒙氏奥尔夫音乐等

       蒙特梭利教学法距今已有百余年历史，遍布全球120多个国家和地区，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。扬州蒙特梭利中心是中国蒙特梭利协会在扬州唯一指定机构，专注于0-6岁幼儿成长发展，来扬城9年，目前有亲子早教和儿童之家、蒙氏数学三大体系，为孩子的成长领航前行。

       说的简单点：专注力就是一个人在一件事情上能够一心一意观看或者操作多长时间的能力。在这个过程中不会被外界的声音随意打断阻碍的表现。

      这个定义有几个关键：心意集中，持续，目标单一。缺少其中一个就不能认为是专注。

      我们通常会提到，要 “培养”孩子的专注力，但其实，我要重点说的是孩子天生就有专注力，孩子会被外界的环境吸引，会用自己本能感官去观察环境，与环境互动。而之所以有的孩子专注时间越来越短，是因为受到了外界的打扰。

     所以纠正一个概念，我们成人要做的，是 “移除孩子发展的障碍”，创造环境来 “保护”孩子的专注力。

       保护孩子的专注力，可以用一句话来概括：

   -A piece of work, freely chosen, that acts with a purpose.

       -一份孩子自主选择的，真实、有目的的工作。

      详细的请到现场听我们主讲人老师的讲解哦(⊙o⊙)

    一. 大人以为可以随便干扰和打断孩子

       这其实是大人一个非常重大的错误。而且是非常容易犯的错误，尤其是老人。在老人带孩子的家庭非常容易出现。例如到了吃饭的时间，就随意打断孩子当前正在做的事情，例如孩子正在做游戏的时候，叫他不要做了，赶紧过来吃饭。其实这个时候就干扰到孩子了，久而久之对他专注力的养成会有很大的破坏性的影响。专注力被破坏是需要花比较大的力气进行扭转。

       因此，我们大人，包括父母和老人，要正确看待这些误区。只有看清这些误区，并走出这些误区，对专注力有一个全面和正确的认识，认真考察和分析孩子的问题，并以此形成正确的对策，我们才能帮助孩子形成良好的专注力。

二.乱贴标签，乱批评

       当父母看到孩子有问题时，就总是给他贴上各种标签，甚至是乱贴标签。尤其喜欢动不动就批评孩子。而其实你首先要问问自己，有没有真正认清楚问题？

       例如小动作和习惯的问题。本来只是一个小习惯的解决和培养问题，但我们可能给孩子贴上没有专注力的标签，把他数落和批评一通，这样当然无益于问题的解决，甚至让孩子产生逆反心理。

       还有，当看到孩子好动、不安静的时候，就说孩子没有专注力。好动其实是孩子的天性，这并没有什么不好。他可能当时是在做游戏，或者做他自己认为有意思的事，完全有可能在专注的做一件事。但大人去按自己的意思，给他贴上不专注的标签。

活动地点：拾光画苑（扬州市扬子江中路484号）

报名方式：互 动吧内报名

报名时间：11月16日19点~~20点

活动人数:16人内

拾光画苑携手蒙特梭利早教中心，举办本次公益活动，为我们的育儿之路寻找更多解决问题的办法~

欢迎大家踊跃报名啦，名额有限，先到先得哦~

关于我们

拾光画苑简介：

      拾光少儿美术是以各门类绘画、手工、综合材料等为核心，融合多种艺术形式，让孩子从单一的学习方式解压出来，鼓励孩子观察，感知并勇于表达自我，注重培养孩子审美力、创造力，激发出孩子更多潜能的艺术机构。拾光认为艺术教育不是标准训练，不是单纯的技能、技术训练，艺术教育应该是启蒙、是引导、是唤醒、是启发，艺术教育是积累创意、思考力的关键。我们基于国内外前沿教育理念研发课程，让孩子在浓厚的艺术氛围中熏陶、提升。

教育理念：“爱”和“自由”  “美”与“理想”

   咨询电话：051487885923                      

                    15852858286（韩老师）