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可选课程：

1.音乐素养

冀仰上老师从几十位著名的演奏家和音乐教育家身上汲取了各门各派的演奏精华，自成一家，开创了一条独特的演奏与音乐教学之路—“冀氏乐法”。在晋中、山西乃至全国民乐教学界产生了一定的影响。

音乐教育不仅能陶冶情操、美化心灵，而且能开发智力、激发人的创新思维。根据科学家测定，人脑可以储藏4600万个信息，一般的人还有百分之九十的潜力没有发挥出来；所以很有必要帮助学生发展记忆、开发智力，多年的经验也表明是完全可以的。

《音乐素养》是冀仰上老师针对5—13岁的少儿编写的理论教材，特点是利用音乐知识训练学生速读能力、利用练耳锻炼学生的听辩能力、利用视唱培养学生记忆长度和协调能力、综合启发学生感知能力、鉴赏能力、形象思维能力，努力把学生培养成有创造精神的开拓型人才。

2.古筝

古筝是古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、出音口、底板、穿弦孔组成。筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”（即雁柱）可以自由长期动，一弦一音，按五声音阶排列。唐宋时有十三弦，后增至十六弦、十八弦、二十一弦、二十五弦。目前最常用的规格为二十一弦；通常古筝的型号为S163-21，S代表S形岳山，是王巽之与缪金林共同发明，163代表古筝长度是163厘米左右，21代表古筝弦数21根。古筝的种类可划分为四类：丝弦古筝、钢弦古筝、尼龙缠弦古筝和转调古筝，其中尼龙缠弦古筝的声音保持了醇厚、柔和的特点，同时，在表现明亮和富于韵味的音乐方面，也有独到之处。她的音色如行云流水、优美动听，深受人们的喜爱。不仅适用于儿童和初、高中的艺考生学习，也是白领、老年人业余爱好的最佳选择。

学习古筝的好处：少儿学习古筝能开发智力，促进左右大脑的协调发展。成人学习古筝能陶冶情操，加强个人文化修养及艺术气质，还能缓解压力、放松心情。老人学习古筝能丰富晚年娱乐生活，使身体与大脑得到充分锻炼，有益于身心健康。

3.二胡

二胡又名“胡琴”，唐代已出现，称“奚琴”，是北方的民间乐器。一般认为今之胡琴由奚琴发展而来，现已成为我国独具魅力的拉弦乐器。它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。音色接近人声，情感表现力极高。通过许多名家的革新。二胡成为一种重要的独奏乐器和大型合奏乐队中的弦乐声部重要乐器。

二胡形制为琴筒木制，筒一端蒙以蟒皮，张两根金属弦，定弦内外弦相隔纯五度，一般为内弦定小字一组D，外弦定小字一组A，其演奏手法十分丰富，左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、颤音、垫指滑音、拨弦等，右手有顿弓、跳弓、颤弓、抛弓等。演奏二胡需要左右手配合。它不但适合少儿兴趣，更是艺术高考的热门专业。

4.琵琶

琵琶被称为“弹拨乐器之王”，“弹拨乐器首座”。拨弦类弦鸣乐器。南北朝时由印度经龟兹传入内地。木制。音箱呈半梨形，张四弦，颈与面板上设用以确定音位的“相”和“品”。演奏时竖抱，左手按弦，右手五指弹奏。是可独奏、伴奏、合奏的重要民族乐器。历史上所谓的琵琶,并不仅指具有梨形共鸣箱的曲项琵琶，而是多种弹拨乐器，形状类似，大小有别，象现在的柳琴、月琴、阮等，都可说是琵琶类乐器。其名“琵琶”是根据演奏这些乐器的右手技法而来的。琵和琶原是两种弹奏手法的名称，琵是右手向前弹，琶是右手向后弹。琵琶是我国历史悠久的主要弹拨乐器。经历代演奏者的改进，至今形制已经趋于统一，成为六相二十四品的四弦琵琶。琵琶音域广阔、演奏技巧为民族器乐之首，表现力更是民乐中最为丰富的乐器。演奏时左手各指按弦于相应品位处，右手戴赛璐珞(或玳瑁)假指甲拨弦发音。适用于儿童和初、高中的艺考生学习。

5.高考小三门

学校介绍：

平遥县冀氏乐艺术学校成立于1991年，先后经历了初创、发展、成熟三个阶段。2012年经政府教育部门批准，迁址平遥县顺城路时代广场中楼四层，正式规模办学。学校占地面积约有1500平方米，有演出厅、排练厅、音乐各专业教室、音乐理论教室、综合教室、琴房、办公室、教研室、会议室、教工宿舍等；配备有乐器、电脑、通讯、灯光、音响等教学、办公和演出设施。开设有：古筝、二胡、琵琶、中阮、扬琴、竹笛、唢呐、笙、声乐、音乐素养、乐理、视唱、练耳等专业。目前，学校已成为集艺术教学、演出、展览、考级、升学为一体的、重点面向艺术类高考和兴趣爱好的青少年儿童进行艺术教育的一所享誉古城的、年轻而充满活力的、专业性较强的艺术培训学校。

平遥县冀氏乐艺术学校拥有一支开拓进取、务实敬业的领导班子和富有实践经验的教师团队。他们多年致力于艺术类高考和兴趣爱好青少年儿童艺术教育的教学、管理和研究实践，提出了“敬业守德、韬养卓越、以人为本、以德治校、以质量求生存、以特色谋发展”的办学方针；以“普及艺术教育、提高青少年综合素质、发现培养艺术人才”为办学理念；以“培养音乐素养 、提升综合能力、考入专业院校、 奠定成功基石”为办学目标；以“理论实际、密切联系，创新思维、激发兴趣，乡土推移、速成教学，情景联想、深解曲意，地方特色、民族风味，自创风格、独树一帜”为办学特色；以“科学规范、严格认真”为办学原则。

办学以来，“冀氏乐艺术学校”充分汲取了全国著名演奏家胡天全、李光陆、张之良、王中山、单秀荣等；全国著名教育家陈家齐、范国忠、陆金山、宋国盛、石海彬、周望、李萌、杨红、闫津生、高继才、王家祥、谭萍、安良山、张相成、权清寿等的不同演奏、教学风格，经冀仰上老师多年的潜心研究提炼，博采众长，形成了“冀氏乐艺术学校”独特的一套演奏与教学法——“冀氏乐法”（各门各课都编写了自己的教材）。

“冀氏乐艺术学校”专业老师均是正规院校本科以上毕业。专业功底深厚、教学经验丰富，特别是民乐方面师资，是目前山西省最强的民乐教学团队。多年来，“冀氏乐艺术学校”为中央音乐学院、天津音乐学院、西安音乐学院、星海音乐学院、中国戏曲学院、中央民族大学、首都师范大学、华中师范大学等一些全国重点音乐院校输送了一批又一批的音乐人才。

兴趣可以培养，潜能需要挖掘，智力急需开发。在这里，正规的专业课可以让学生拥有扎实的音乐底蕴，独特的理论课--“音乐素养”更会让学生在培养兴趣的同时，左右大脑同时训练，对智力的开发，创新思维的培养，记忆力的促进都起着举足轻重的作用。

“冀氏乐艺术学校”在教学中将课堂和实践相结合，除正常开设系统专业的艺术课外，还组织丰富多彩的课外艺术活动，每年组织参加音乐、舞蹈、美术、语言等全国艺术水平考级；还经常聘请音乐学院的专家教授和音乐专业团体的演奏家们前来讲课、演出，让学生直接聆听大师名家的教诲、观看演奏家们的风采；多次参加省、市、县大型的文艺活动和各级艺术比赛，参加全国魅力校园新春音乐会，参加国际青少年艺术交流等活动，为艺术类高考和爱好艺术的青少年儿童提供和创建了各种学习、锻炼和展示才华的平台，使他们既受到科学规范的艺术教育，还体验到艺术实践的乐趣，在性格的塑造和智力的开发上得到良好的发展。 

一直以来，冀氏乐艺术学校为振兴艺术类高考和青少年儿童艺术教育做出了很大贡献，赢得了社会的赞誉和厚爱。冀氏乐艺术学校培养的学员先后有五百余人荣获国家、省、市级各种荣誉奖项；学校荣获六十多项国家、省、市、县各种奖励荣誉；从这里考入艺术院校的学生已经突破千人大关。

★1993年，在山西省第四届戏曲演奏比赛中，冀氏乐艺术学校参演的“晋剧曲牌联奏”荣获一等奖。

★1998年，在山西省民族民间器乐演奏大比拼中，冀氏乐艺术学校参演的民乐合奏“乡韵”荣获一等奖。

★2000年，在山西省第三届农村“小康杯”文艺比赛中，冀氏乐艺术学校作曲编排的“春风吹绿汾河岸”荣获音乐创作奖。

★2004年，冀氏乐艺术学校荣获全国电视希望之星大赛“优秀组织奖”。

★2011年春节期间，冀氏乐艺术学校创作编排的笙协奏曲《五洲宾朋游古城》在全国魅力校园新春音乐会上荣获金奖，并在央视音乐频道“风华国乐”栏目播出。国家一级演员、全国魅力校园新春音乐会总策划郭一老师给予高度评价：“一是乐曲创意很好；二是乐曲旋律亲切，有民族特点，有山西风格；三是指挥的音乐处理很到位；四是演员们很善于表演”。

★2012年8月，冀氏乐艺术学校创作编排的民乐合奏《打虎上山》在“欢动北京”2012国际青少年文化艺术交流大型音乐会上荣获金奖，并在央视音乐频道“风华国乐”栏目播出。

★2013年8月，冀氏乐艺术学校在“峰岩杯”器乐电视大奖赛中有27位同学荣获个人独奏奖，同时学校荣获青年组“卓越创意奖”和少儿组“最具潜力奖”。
★2015年2月，冀氏乐艺术学校创作编排的民乐合奏《古城新韵》在“歌舞中华元宵晚会”荣获金奖，并在央视少儿频道播出。

★2017年在12月，冀氏乐艺术学校参加美国伊斯曼音乐学院举行的国际音

乐节上以第一名的成绩荣获古筝专业A组金奖。

2018年12月受天津大剧院邀请参加“传承杨红师生古筝专场音乐会”。

2019年7月28日——8月1日，，“敦煌杯”第五届北京国际民族器乐大赛，重奏比赛中荣获专业组金奖。 

2019年7月28日——8月1日，“敦煌杯”第五届北京国际民族器乐大赛，古筝组比赛中荣获专业青年A组金奖。  

冀氏乐艺术学校始终以“贡献社会，回报父老”为办学宗旨，以“育才立德，品牌兴校”为办学思路，在新的时代发展征程中，学校将认真贯彻《民办教育促进法》，继续引深艺术教育、艺术展示、艺术升学、艺术考级“四位一体”的发展内涵，努力创建“让社会满意、让家长放心、让孩子向往”的艺术教育优质品牌。

冀仰上，生于1968年，山西平遥人。歌舞中华八一综艺晚会指挥兼民乐导演、山西省CECC社会艺术等级测评总考官主任、中国教育协会会员、山西省笙协会副主席，太原市国际民间交流协会常务理事，平遥音乐家协会副主席。21世纪演奏家、教育家、指挥家。

他9岁开始学艺，1988年考入晋中艺校，1997年考入中国音乐学院。1991年创办“冀氏乐堂”， 2013扩建为“冀氏乐艺术学校”。

1993年担任平遥职业中学音乐专业教师，开辟了平遥县民乐教学的先河，一批又一批爱好音乐的学生跟着他走上艺术道路，许多名同学进入中央音乐学院、天津音乐学院等高等院校深造。他很快就被音乐专业界人士称为“山西省民乐教学第一人”。

冀仰上挚爱音乐艺术达到痴迷疯狂的地步， 从民间艺人到中国顶尖级大师，他都孜孜以求，博采众长。从平遥民间艺人冀养德、王选章、侯培雄，到晋中艺校的张焕章、权清寿、张相成，从省艺校的梁福德、刘智勇，到中国音乐学院安良山、谭萍教授，以及中国歌舞剧院国家一级演员单秀荣，都给予他悉心的指导。

他还在全国各地遍访名师虚心求教，中央音乐学院的大师杨守成、陈家齐、石海彬，中国音乐学院的名家王中山，天津音乐学院的教授宋国盛、范国忠、闫律生、高继才、刘柱喜，西安音乐学院的名师杨慧庆，还有南开大学的专家陆金山等，从几十位著名的演奏家和音乐教育家身上，他汲取了各门各派的演奏精华，自成一家，开创了一条独特的演奏与音乐教学之路“冀氏乐法”。在晋中、山西乃至全国民乐教学界产生了一定的影响。

2002年，他全家应邀参加中央电视台“神州大舞台”全国欢乐之家电视竞选节目，荣获“优胜家庭”奖。

2011年春节期间，他创作编排的笙协奏曲《五洲宾朋游古城》在全国魅力校园新春音乐会上荣获金奖，并在央视音乐频道“风华国乐”栏目播出。

2012年8月，他改编的民乐合奏《打虎上山》在2012国际青少年文化艺术交流大型音乐会上荣获金奖，并在央视音乐频道“风华国乐”栏目播出。

2015年2月，他创作编排的民乐合奏《古城新韵》在歌舞中华元宵晚会上荣获金奖，并在央视少儿频道播出。

2017年8月，通过全国职业能力培训中心考试荣获“高级艺术教育考官证书”。

他写了许多的歌曲和乐曲。如歌曲：《我们的两只手》《学音乐赶上好时候》《北石渠小学校歌》等；乐曲：《火车进山赛》《五洲宾鹏游古城》《打虎上山》《古城新韵》等。

根据多年教学经验与实践探索，他编著了一系列的音乐教材：《基本音乐理论》《视唱训练》《听力训练》《乐理题型训练》《音乐素养》《二胡测评教材》《中华国乐魂》等。其中《基本音乐理论》《听力训练》《视唱训练》，于2010年8月由上海音乐出版社公开出版发行。《音乐素养》和《二胡测评教材》被国家教育部社会艺术等级测评教材选用。作为国家级音乐专

业出版社为一名基层音乐教师出版系列专著，这在全国都是极其少见的。

音乐学院的专家教授称赞“冀氏乐艺术学校”的“三小门”（乐理 视唱 练耳）自成一体、扎实有效。

经他潜心研制、改良的“冀家笙”，与传统笙相比，表现力更加丰富，受到许多全国著名音乐专家的称赞。